تبیان

"); $("div[id=" + MessageType + "]").slideDown(500).delay(3000).slideUp(500); } }); function Clickheretoprint() { var s = 'MainComponents/printpage.htm'; s = '/' + s + ''; window.open(s, "", "Width=700,height=600,ScrollBars=1, resizable =0"); } function SendToWall() { var type = "1"; var id = ""; id = "29"; if (id == "") id = "29"; $.ajax({ type: "POST", url: "/webservices/Socialnetwork_v2/Service.asmx/SendToWall", data: "{ ID:" + id + ", Type:" + type + "}", contentType: "application/json; charset=utf-8", dataType: "json", success: function (recdata) { var i = recdata.d; if (i == -1) ShowMessage("waing", "لطفاً ابتدا در سیستم شناسایی شوید."); else if (i == -2) ShowMessage("success", "شما عضو شبکه اجتماعی تبیان نمی باشید."); else if (i >= 0) ShowMessage("success", "ارسال به شبکه اجتماعی تبیان با مو,درمان عفونت به روش خانگی,درمان عفونت به روش سنتی,درمان عفونت به روش طب سنتی,درمان عفونت به روش گیاهی,درمان عفونت به صورت طبیعی,درمان عفونت زنان به روش سنتی,درمان عفونت گوش به روش سنتی,درمان عفونت واژن به روش سنتی,درمان عفونت زنانه به روش سنتی,درمان عفونت دندان به روش خانگی ...ادامه مطلب

یازدهمین دوره از پروژه های دانش آموزی تبیان نیز با یاری خداوند و حضور پر شور شما دوستان و علاقمندان به پایان رسید اما کار ما هنوز تمام نشده است! این دوره نیز همچون سال های گذشته دوستان بسیاری با ثبت طرح ها و ایده های خلاقانه خود در منوی "پیشنهاد موضوع" ما را در ارتقای تنوع پروژه ها یاری نموده اند. هم چون گذشته بر آن شدیم تا با گردآوری این ایده های جالب، علاوه بر قدردانی از این دوستان نوآور، زمینه ای را برای ایده پروری سایر پژوهشگران علاقمند فراهم آوریم. فراموش نکنید که ما همیشه منتظر طرح های جدید شما عزیزان هستیم. نام ایده: بازی رایانه ای برای آموزش در,بازی رایانه ای,بازی رایانه ای دانلود رایگان,بازی رایانه ای پروانه,بازی رایانه ای رایگان,بازی رایانه ای کودکان,بازی رایانه ای جدید,بازی رایانه ای دخترانه,بازی رایانه ای آنلاین,بازی رایانه ای فوتبال,بازی رایانه ای شبگرد ...ادامه مطلب

برگ درخت گردو یازدهمین دوره از پروژه های دانش آموزی تبیان نیز با یاری خداوند و حضور پر شور شما دوستان و علاقمندان به پایان رسید اما کار ما هنوز تمام نشده است! این دوره نیز همچون سال های گذشته دوستان بسیاری با ثبت طرح ها و ایده های خلاقانه خود در منوی "پیشنهاد موضوع" ما را در ارتقای تنوع پروژه ها,داروی کاهش قند خون,داروی کاهش قند خون گیاهی,داروهای کاهش قند خون,قرص کاهش قند خون,داروي گياهي كاهش قند خون,بهترین داروی کاهش قند خون,داروهای گیاهی کاهش قند خون,گیاهان دارویی کاهش قند خون,داروهای کاهش دهنده قند خون,دارو برای کاهش قند خون ...ادامه مطلب

برگ درخت گردو یازدهمین دوره از پروژه های دانش آموزی تبیان نیز با یاری خداوند و حضور پر شور شما دوستان و علاقمندان به پایان رسید اما کار ما هنوز تمام نشده است! این دوره نیز همچون سال های گذشته دوستان بسیاری با ثبت طرح ها و ایده های خلاقانه خود در منوی "پیشنهاد موضوع" ما را در ارتقای تنوع پروژه ها یاری نموده اند. هم چون گذشته بر آن شدیم تا با گردآوری این ایده های جالب، علاوه بر قدردانی از این دوستان نوآور، زمینه ای را برای ایده پروری سایر پژوهشگران علاقمند فراهم آوریم. فراموش نکنید که ما همیشه منتظر طرح های جدید شما عزیزان هستیم. نام ایده: داروی کاهش قند خوننام ارائه دهنده/دهندگان: سوگل گزینی، سنا شاطری مقدم، دنیز هشتبران زمینه و نوع پروژه: علوم زیستیدرجه سختی: متوسطنام مدرسه: فرزانگان 6 چکیده در این پژوهش دانش آموزان دارویی برای درمان دیابت با ترکیب گل مریم، برگ گردو و استویا تهیه کردند. این دارو علاوه بر کاهش قندخون و عوارض پایین، در کاهش کلسترول و تری گلیسرید و انواع بیماری های پوستی نقش دارد.  مقدمه درمان دیابت به عنوان شایع ترین اختلال متابولیک در بدن حایز اهمیت است. داروهای بیماران دیابتی به طور عمده داروهای شیمیایی و سنتزی بوده اند که به تدریج به علت آثار زیان بار آن ها داروهای گیاهی جایگزین می شوند. در این پژوهش دانش آموزان دارویی برای درمان دیابت با ترکیب گل مریم، برگ گردو و استویا تهیه کردند. این دارو علاوه بر کاهش قندخون و عوارض پایین، در کاهش کلسترول و تری گلیسرید و انواع بیماری های پوستی نقش دارد.   مریم گلی ماده گیاهی: برگ درخت گردو از منطقه شهریار با کشت خانگی جمع آوری شده، پس از شست و شو در حرارت 25 درجه سانتی گراد در سایه به مدت یک هفته خشک و توسط هاون چینی به صورت پودر تبدیل شد. برگ گیاه مریم گلی از عطاری تهیه شده و در حرارت 25 درجه سانتی گراد در سایه به مدت یک هفته خشک شد و به وسیله هاون چینی پودر شد. تهیه عصاره آبی گیاه: در این نوع عصاره گیری برای هر دو گیاه به این صورت عمل شد که 100 گرم از پودر گیاه با 300 سی سی آب مخلوط شده و در دمای 70 درجه به مدت 20 دقیقه حرارت داده شد. این مخلوط به وسیله پارچه ضدعفونی شده الک گردید و عصاره استخراج شده در یخچال نگهداری شد. دانش آموزان برای تهیه دارو 75 سی سی عصاره برگ درخت گردو و 75 سی سی عصاره مریم گلی ر,داروی کاهش قند خون,داروی کاهش قند خون گیاهی,داروهای کاهش قند خون,قرص کاهش قند خون,داروي گياهي كاهش قند خون,بهترین داروی کاهش قند خون,داروهای گیاهی کاهش قند خون,گیاهان دارویی کاهش قند خون,داروهای کاهش دهنده قند خون,دارو برای کاهش قند خون ...ادامه مطلب

یازدهمین دوره از پروژه های دانش آموزی تبیان نیز با یاری خداوند و حضور پر شور شما دوستان و علاقمندان به پایان رسید اما کار ما هنوز تمام نشده است! این دوره نیز همچون سال های گذشته دوستان بسیاری با ثبت طرح ها و ایده های خلاقانه خود در منوی "پیشنهاد موضوع" ما را در ارتقای تنوع پروژه ها یاری نموده اند. هم چون گذشته بر آن شدیم تا با گردآوری این ایده های جالب، علاوه بر قدردانی از این دوستان نوآور، زمینه ای را برای ایده پروری سایر پژوهشگران علاقمند فراهم آوریم. فراموش نکنید که ما همیشه منتظر طرح های جدید شما عزیزان هستیم. نام ایده: تاریخچه بازی های کودکاننام ارائه دهنده/دهندگان: رضا صومعهزمینه و نوع پروژه: اجتماعیدرجه سختی: سادهنام مدرسه: مهرآیین چکیده هدف دانش آموزان از پژوهش حاضر اولا فرصتی مهیا گردد تا بازی ها به خوانندگان این پژوهش معرفی شود، ثانیا جای تاملی برای پدر و مادران ایجاد شود که ببینند کدام فضای بازی و سرگرمی نشاط و شادآورتر است بازی هایی با سبک قدیم یا بازی ها با سبک جدید است. مقدمه فعالیتی که با میل، اختیار و باهدف سرگرمی و تفریح در اوقات فراغت انجام می شود، بازی نام دارد. بنابر این تعریف، بازی دارای ویژگی های زیر است: 1. بازی، فعالیتی اختیاری است.2. کودک می تواند آن را به دلخواه خود رها کند و به فعالیت دیگری بپردازد.3. بازی برای کودک خوشایند، لذت بخش و سرگرم کننده است.4. بازی کودک، ساعت کار و وقت معین ندارد.5. در بازی از کشمکش و پرخاش خبری نیست. به طور کلی دو تصور نسبت به بازی وجود دارد 1. بازی برای سرگرمی و مشغول شدن کودک یکی این که چون کودک مزاحم زندگی بزرگترهاست، بازی و اسباب بازی لازم است تا کودک را سرگرم کند. در زندگی امروزی غالباً هدف از بازی این است، در زندگی به سبک مدرنیسم هر ابزاری که به والدین کمک کند تا به برنامه های خود برسند، مفید تلقی می شود. منظور از برنامه، چیزهای ارزش زاست و ارزش، تولید پول است. برنامه هایی مثل کلاس رفتن، مدرک گرفتن، یادگیری، کار، کسب پول و خرج کردن آن، ایجاد رفاه، استراحت، ورزش و...، ابزار این کار باید فراهم شود.  کودک به هر نحوی باید مشغول شود تا والدین به کار خود برسند، به مهد کودک فرستاده شود، ساعت ها به تماشای برنامه های تلویزیون بپردازد و ...، یک نگاه به بازی این است. 2. بازی بستری برای بالندگی کودک یک نوع نگاه , ...ادامه مطلب

یازدهمین دوره از پروژه  های دانش آموزی تبیان نیز با یاری خداوند و حضور پر شور شما دوستان و علاقمندان به پایان رسید اما کار ما هنوز تمام نشده است! این دوره نیز همچون سال  های گذشته دوستان بسیاری با ثبت طرح ها و ایده های خلاقانه خود در منوی "پیشنهاد موضوع" ما را در ارتقای تنوع پروژه  ها یاری نموده اند. هم چون گذشته بر آن شدیم تا با گردآوری این ایده  های جالب، علاوه بر قدردانی از این دوستان نوآور، زمینه ای را برای ایده پروری سایر پژوهشگران علاقمند فراهم آوریم. فراموش نکنید که ما همیشه منتظر طرح  های جدید شما عزیزان هستیم. نام ایده: روش های کاربردی برای ماندگاری خیارنام ارائه دهنده/دهندگان: فرناز ساحریزمینه و نوع پروژه: علوم تجربیدرجه سختی: متوسطنام مدرسه: مجتمع آموزشی حضرت معصومه (س) چکیدههدف دانش آموزان از انجام این پژوهش مطالعه در مورد میوه خیار و روش های نوین نگهداری آن است. آن ها جهت انجام پژوهش خود از روش کتابخانه ای و میدانی استفاده کردند. هدفهدف دانش آموزان از انجام این پژوهش مطالعه در مورد میوه خیار و روش های نوین نگهداری آن است. آن ها با مطالعه کتب و سایت های اینترنتی به ارائه روش های نوین در مورد نگهداری خیار پرداختند و روش های  موجود را به صورت عملی مورد آزمایش قرار دادند و در نهایت بهترین روش را ارئه کردند. روش پژوهش دانش آموزان از نوع پژوهش های کتابخانه ای و میدانی بود. مقدمهتاریخچه کشف و پرورش خیار به 100 سال قبل از میلاد مسیح می  رسد. چینی  ها نخستین ملتی بودند که خیار را پرورش داده و مصرف کردند و در قرن 16 میلادی، هندی  ها خیار را به شکل امروزی  اش به سراسر دنیا معرفی کردند. جالب است بدانیم که خیار جزو کدوها بوده و با طالبی، هندوانه و کدو تنبل در یک خانواده قرار می  گیرد. خیار حاوی آب و مواد مغذی بوده و برای سلامت و ثبات فیزیولوژیکی انسان اهمیت دارد. در طب قدیم ایران، خیار را میوه  ای سرد و تر به حساب آورده و عقیده داشتند که به خنک کردن بدن و هضم غذا کمک می  کند، از این  رو آن را در فصل رویش که همان تابستان است، مصرف می  کردند اما روش  های کشاورزی صنعتی، به دنبال این بودند که این محصول در تمام فصول در دسترس باشد بنابر این خیار گلخانه  ای را به بازار عرضه کردند. خیارهایی که هم  اکنون در بازار ایران عرضه می  شوند سه نوع مختلف دارند: خیار رسمی (سبز قل, ...ادامه مطلب

یازدهمین دوره از پروژه  های دانش آموزی تبیان نیز با یاری خداوند و حضور پر شور شما دوستان و علاقمندان به پایان رسید اما کار ما هنوز تمام نشده است! این دوره نیز همچون سال  های گذشته دوستان بسیاری با ثبت طرح ها و ایده های خلاقانه خود در منوی "پیشنهاد موضوع" ما را در ارتقای تنوع پروژه  ها یاری نموده اند. هم چون گذشته بر آن شدیم تا با گردآوری این ایده  های جالب، علاوه بر قدردانی از این دوستان نوآور، زمینه ای را برای ایده پروری سایر پژوهشگران علاقمند فراهم آوریم. فراموش نکنید که ما همیشه منتظر طرح  های جدید شما عزیزان هستیم. نام ایده: روش های کاربردی برای ماندگاری خیارنام ارائه دهنده/دهندگان: فرناز ساحریزمینه و نوع پروژه: علوم تجربیدرجه سختی: متوسطنام مدرسه: مجتمع آموزشی حضرت معصومه (س) چکیدههدف دانش آموزان از انجام این پژوهش مطالعه در مورد میوه خیار و روش های نوین نگهداری آن است. آن ها جهت انجام پژوهش خود از روش کتابخانه ای و میدانی استفاده کردند. هدفهدف دانش آموزان از انجام این پژوهش مطالعه در مورد میوه خیار و روش های نوین نگهداری آن است. آن ها با مطالعه کتب و سایت های اینترنتی به ارائه روش های نوین در مورد نگهداری خیار پرداختند و روش های  موجود را به صورت عملی مورد آزمایش قرار دادند و در نهایت بهترین روش را ارئه کردند. روش پژوهش دانش آموزان از نوع پژوهش های کتابخانه ای و میدانی بود. مقدمهتاریخچه کشف و پرورش خیار به 100 سال قبل از میلاد مسیح می  رسد. چینی  ها نخستین ملتی بودند که خیار را پرورش داده و مصرف کردند و در قرن 16 میلادی، هندی  ها خیار را به شکل امروزی  اش به سراسر دنیا معرفی کردند. جالب است بدانیم که خیار جزو کدوها بوده و با طالبی، هندوانه و کدو تنبل در یک خانواده قرار می  گیرد. خیار حاوی آب و مواد مغذی بوده و برای سلامت و ثبات فیزیولوژیکی انسان اهمیت دارد. در طب قدیم ایران، خیار را میوه  ای سرد و تر به حساب آورده و عقیده داشتند که به خنک کردن بدن و هضم غذا کمک می  کند، از این  رو آن را در فصل رویش که همان تابستان است، مصرف می  کردند اما روش  های کشاورزی صنعتی، به دنبال این بودند که این محصول در تمام فصول در دسترس باشد بنابر این خیار گلخانه  ای را به بازار عرضه کردند. خیارهایی که هم  اکنون در بازار ایران عرضه می  شوند سه نوع مختلف دارند: خیار رسمی (سبز قل, ...ادامه مطلب

یازدهمین دوره از پروژه های دانش آموزی تبیان نیز با یاری خداوند و حضور پر شور شما دوستان و علاقمندان به پایان رسید .در این دوره از جشنواره تعداد 105 گروه به عنوان گروه های برتر در بخش های سمینارهای علمی، مسابقات و غرفه های نمایشگاهی به عنوان گروه های برتر برگزیده و معرفی شدند. بر آن شدیم تا با معرفی پروژه های گروه های برتر علاوه بر قدردانی از این دوستان نوآور، زمینه ای را برای ایده پروری سایر پژوهشگران علاقمند فراهم آوریم. مقطع: متوسطه دوره دومموضوع: درمان عفونت های ناشی از دیابت با کمک گیاهان دارویینام مدرسه: ضحینام استاد: خانم ریحانه خیاط ماهردانش آموزان: مهتا کاویانی، لیلا محمودی چکیده: دیابت و عوارض ناشی از آن جمعیت زیادی را در سراسر دنیا مبتلا كرده است به طوری كه تخمین زده می شود شیوع آن در تمامی گروه های سنی در سراسر دنیا از 2/8%  در سال 2000 به 4/4% در سال 2030 برسد.زخم پای دیابتی یکی از عوارض قابل توجه دیابت است.حدود 15 درصد مبتلایان به دیابت گرفتار زخم پای دیابتی می شوند و حدود 84 درصد موارد قطع قسمت انتهایی پا را تشکیل می دهد. در طی 20 سال اخیر افزایش مرگ و میر ناشی از دیابت بیشتر ناشی از عوارض عروقی دیابت بوده است که شامل درگیری عروق ریز مانند درگیری های کلیه و رتینوپاتی (شبکیه چشم) و درگیری عروق بزرگ شامل عروق انتهای اندام تحتانی که به دنبال آن اختلال در فرایند ترمیم زخم رخ می دهد. زخم های دیابتی، جراحت هایی در پوست، چشم، اعضای موکوسی و یا یک تغییر ماکروسکوپی در اپیتلیوم معمول افراد دیابتی نوع 1 و 2می باشند.زخم ها در هنگام بروز، مستعد عفونت هستند. این جراحت ها معمولاً به دلیل زخم های اولیه، التهاب، عفونت و یا شرایط دارویی ایجاد می شوند که سلامتی را به خطر می اندازند دیگر دلایل ایجاد این زخم ها شامل عفونت ثانویه (باکتری، قارچ و یا ویروس) و ضعف شدید بیمارمی باشند.علایم شایع در عفونت های پای دیابتی شامل میخچه، کالوس، ناهنجارهای استخوان پا، تب، تغییر شکل عضلات، پینه بستن پا وانگشتان و ...هستند. در افراد مبتلا به دیابت به دلیل اختلال در اعصاب کنترل کننده عروق، پوست پا خشک و ترک خورده می شود و به دنبال آن کالوس ها تشکیل می گردند. تاخیر در بهبودی کالوس ها سبب ایجاد زخم و شکاف می شود، همچنین این کالوس ها به علت آسیب به اعصاب پا موجب عدم احساس درد به طور من, ...ادامه مطلب

یازدهمین دوره از پروژه های دانش آموزی تبیان نیز با یاری خداوند و حضور پر شور شما دوستان و علاقمندان به پایان رسید اما کار ما هنوز تمام نشده است! این دوره نیز همچون سال های گذشته دوستان بسیاری با ثبت طرح ها و ایده های خلاقانه خود در منوی "پیشنهاد موضوع" ما را در ارتقای تنوع پروژه ها یاری نموده اند. هم چون گذشته بر آن شدیم تا با گردآوری این ایده های جالب، علاوه بر قدردانی از این دوستان نوآور، زمینه ای را برای ایده پروری سایر پژوهشگران علاقمند فراهم آوریم. فراموش نکنید که ما همیشه منتظر طرح های جدید شما عزیزان هستیم. نام ایده: تاثیر موسیقی بر اضطراب کودکان 3 تا 6 سالنام ارائه دهنده/دهندگان: مریم جوانفکر، ساغر علیخانیزمینه و نوع پروژه: روان شناسیدرجه سختی: متوسطنام مدرسه: پژوهشگران چکیدههدف از پروژه حاضر بررسی تاثیر موسیقی بر روان کودکان است و در این پروژه افزایش و كاهش اضطراب مورد بررسی قرار گرفته است. مقدمهیکی از عوامل موثر در رفتار کودکان، موسیقی است که اگر استفاده درستی از آن نشود می تواند آثاری مخرّب بر شخصیت کودک بگذارد به گونه ای که تا بزرگ سالی نیز گریبان گیر وی می شود. موسیقی همان قدر که می تواند در آرامش کودکان موثر باشد، به همان میزان نیز در اضطراب آن ها نقشی موثر دارد. بنابراین توجه کردن به نوع موسیقی مورد استفاده برای کودکان بسیار مهم و سرنوشت ساز است. اضطراب در کودکان به شکل های گوناگونی نمایان می شود. برخی از کودکان اضطراب خود را از طریق دلواپسی نشان می دهند و عدّه ای از خود، نوعی ترس غیرواقعی بروز می دهند. عوامل مختلفی مثل تولّد برادر یا خواهر، طرد شدن توسط والدین یا دوستان، جدایی از والدین یا دوستان، ممانعت از بروز پرخاشگری و ... موجب بروز اضطراب در کودکان می شود. یکی از روش های غیردارویی در کاهش اضطراب و استرس، روش آرام سازی می باشد. موسیقی درمانی یکی از روش های درمانی است که با آن بیماران با انواع مختلف مشکلات جسمی و روانی و یا مشکلات و اختلالات عاطفی - اجتماعی می توانند بدون محدودیّت سنّی از آن بهره بگیرند. این روش تثبیت شده، اهمیّت موسیقی را بر روح و روان یک فرد مخصوصا کودکان نشان می دهد. روش پژوهش حاضر از نوع پیمایشی بود و ابزار مورد استفاده مصاحبه بود، دانش آموزان با مصاحبه با متخصصان اطلاعات مورد نیاز خود را کسب کردند. آن ها ابتدا با بررسی ا, ...ادامه مطلب

جشنواره گیاهان دارویی و گیاه درمانی با سلام؛ به اطلاع  می رساند اولین جشنواره دانش آموزی گیاهان دارویی و داروهای گیاهی و فرآورده های طبیعی در تاریخ 15 تا 18 شهریور ماه 1395 در مصلی امام خمینی تهران برگزار خواهد شد به 10 نفر اول جوایز ارزنده اهدا خواهد شد و به تمامی شرکت کنندگان طرح های دانش آموزی جوایز به همراه گواهی معاونت علمی فناوری ریاست جمهوری ستاد توسعه گیاهان دارویی اهدا می شود. در صورت ارزشمند بودن طرح تحقیقاتی امکان حمایت از طرح ها  توسط بخش خصوصی و دولتی وجود خواهد داشت  همچنین امکان اسکان دانش آموزان شهرستانی در تهران فراهم گردیده است. لینک ثبت نام  اولین جشنواره دانش آموزی گیاهان دارویی و فرآورده های طبیعی http://reg.chtm.isti.ir/Congress/UIPanel/Index بخش پژوهش های دانش آموزی سایت تبیان،تنظیم: نیلوفر یاقوتی سومین جشنواره علمی-پژوهشی پژوهش سراهای شهر تهران، ویژه دانش آموزان و هنرجویان دوره های سه گانه تحصیلی شهر تهران در روزهای 14 و 15 اردیبهشت ماه در فرهنگسرای خاوران در حال برگزاری شد.... هشتمین رویداد نوآوری های آموزشی چهارسوق سی ام اردیبهشت 95 برگزار می گردد... Let's block ads! بخوانید, ...ادامه مطلب

اولین جشنواره دانش آموزی گیاهان دارویی و داروهای گیاهی و فراورده های طبیعی در تاریخ 15 تا 18 شهریور ماه 1395 در مصلی امام خمینی تهران برگزار خواهد شد... Let's block ads! بخوانید, ...ادامه مطلب

Philosophy for Childrenفلسفه برای کودکان چکیده:سایت P4C یک سایت مشترک برای معلمان و دانش آموزان است که بر مبنای فلسفه بنا شده است و منبع کاملی از تحقیقات فلسفی همراه با تجربه می باشد که با همکاری کودکان و نوجوانان بالغ بر هزاران کتاب دانشگاهی، مقالات و پایان نامه های دکتری از سراسر جهان را ارائه کرده است. فلسفه برای کودکان یا همان P4C عنوانی است که پرفسور متیو لیپمن برای پروژه خود نهاد. در این پروژه از نظم فلسفه به عنوان منبعی برای کمک به کودکان برای افزایش انرژی فکری، کنجکاوی، انتقاد پذیری و مسئولیت پذیری استفاده شده است.او این پروژه را در سال 1972 و در اواخر شصت سالگی، زمانی که او در دانشگاه کلمبیا ، نیویورک تدریس فلسفه می کرد، مطرح کرد. در آن زمان، یک علاقه رو به رشد در برنامه های آموزشی به منظور توسعه مهارت های تفکر بوجود آمده بود و آموزگاران نگران منفعل شدن دانش آموزان نسبت به تحصیل بودند. همان دغدغه ای که هم اکنون آموزگاران ما دارند. سایت P4C چیست؟ یک سرویس اشتراک وب برای معلمانی است که می خواهند دانش آموزان را از طریق گفتگو فلسفی  به تفکر خلاق تشویق کنند. در این سایت با ارائه منابع، طرح درس، مشاوره و همکاری این کار صورت می گیرد. اهداف:1. بالا بردن آگاهی در مورد چرایی و توسعه مداوم فلسفه برای کودکان2. ترویج فلسفه، و همچنین ساخت نگرش و مهارت های مورد نیاز در برنامه های درسی مدرن3. حمایت و توسعه انجمن حرفه ای برای یادگیری و همکاری در این زمینه4. توسعه منابع آموزش و مدل های برنامه درسی و گذرگاه برای معلمان در همه گروه های سنی5. استفاده از 10 درصد سهم درآمد خالص و کمک به سازمان های خیریه و پروژه هایی که هدف ترویج فلسفه را دارند. عضویت در P4C:اشتراک به 2 صورت انجام می گیرد:1. اشتراک فردی، از طریق لینک موجود و پرداخت £ 352. اشتراک گروهی: از طریق لینک موجود و توضیحاتی که در سایت داده شده است و پرداخت £45 بخش های سایت:این سایت به 2 بخش مجزا که خود دارای قسمت های متفاوت می باشد تقسیم شده است.در زیر به توضیح آن ها پرداخته ایم. 1- بخش کاربراندارای قسمت های متفاوت با نام های زیر می باشد: P4C Library:این قسمت شامل تمام منابع می باشد که شما می توانید با  انتخاب محدوده سنی ، موضوع مورد نظر و مفهوم به مقاله مورد نظر خود دست یابید. Concept Activities:قسمت فعالیت های, ...ادامه مطلب

Philosophy for Childrenفلسفه برای کودکان چکیده:سایت P4C یک سایت مشترک برای معلمان و دانش آموزان است که بر مبنای فلسفه بنا شده است و منبع کاملی از تحقیقات فلسفی همراه با تجربه می باشد که با همکاری کودکان و نوجوانان بالغ بر هزاران کتاب دانشگاهی، مقالات و پایان نامه های دکتری از سراسر جهان را ارائه کرده است. فلسفه برای کودکان یا همان P4C عنوانی است که پرفسور متیو لیپمن برای پروژه خود نهاد. در این پروژه از نظم فلسفه به عنوان منبعی برای کمک به کودکان برای افزایش انرژی فکری، کنجکاوی، انتقاد پذیری و مسئولیت پذیری استفاده شده است.او این پروژه را در سال 1972 و در اواخر شصت سالگی، زمانی که او در دانشگاه کلمبیا ، نیویورک تدریس فلسفه می کرد، مطرح کرد. در آن زمان، یک علاقه رو به رشد در برنامه های آموزشی به منظور توسعه مهارت های تفکر بوجود آمده بود و آموزگاران نگران منفعل شدن دانش آموزان نسبت به تحصیل بودند. همان دغدغه ای که هم اکنون آموزگاران ما دارند. سایت P4C چیست؟ یک سرویس اشتراک وب برای معلمانی است که می خواهند دانش آموزان را از طریق گفتگو فلسفی  به تفکر خلاق تشویق کنند. در این سایت با ارائه منابع، طرح درس، مشاوره و همکاری این کار صورت می گیرد. اهداف:1. بالا بردن آگاهی در مورد چرایی و توسعه مداوم فلسفه برای کودکان2. ترویج فلسفه، و همچنین ساخت نگرش و مهارت های مورد نیاز در برنامه های درسی مدرن3. حمایت و توسعه انجمن حرفه ای برای یادگیری و همکاری در این زمینه4. توسعه منابع آموزش و مدل های برنامه درسی و گذرگاه برای معلمان در همه گروه های سنی5. استفاده از 10 درصد سهم درآمد خالص و کمک به سازمان های خیریه و پروژه هایی که هدف ترویج فلسفه را دارند. عضویت در P4C:اشتراک به 2 صورت انجام می گیرد:1. اشتراک فردی، از طریق لینک موجود و پرداخت £ 352. اشتراک گروهی: از طریق لینک موجود و توضیحاتی که در سایت داده شده است و پرداخت £45 بخش های سایت:این سایت به 2 بخش مجزا که خود دارای قسمت های متفاوت می باشد تقسیم شده است.در زیر به توضیح آن ها پرداخته ایم. 1- بخش کاربراندارای قسمت های متفاوت با نام های زیر می باشد: P4C Library:این قسمت شامل تمام منابع می باشد که شما می توانید با  انتخاب محدوده سنی ، موضوع مورد نظر و مفهوم به مقاله مورد نظر خود دست یابید. Concept Activities:قسمت فعالیت های, ...ادامه مطلب

ویژه یازدهمین جشنواره پروژه های دانش آموزی تبیان از کلیه شرکت کنندگان در یازدهمین جشنواره پروژه های دانش آموزی دعوت به عمل می آید، در ساخت کلیپ تصویری موسیقی"دوست دارم زندگی رو..." اثر هنرمند محبوب نسل جوان جناب آقای سیروان خسروی مشارکت نمایند. شما می توانید ضمن دانلود آهنگ از طریق لینک هایی که در انتهای همین مطلب درج شده است، با توجه به محتوای شاد و امید بخش آن، از لحظات خلق دست آوردها، سخت کوشی، کار تیمی و تمامی ساعات و دقایق شیرین با هم بودن، فیلم و کلیپ تهیه کنید و تا تاریخ 95/02/03 به آدرس ایمیل دبیرخانه جشنواره [email protected] ارسال نمائید. از مجموع فیلم های ارسالی شما، کلیپ "دوست دارم زندگی رو..." مخصوص جشنواره پروژه های دانش آموزی تدوین و در مراسم اختتامیه جشنواره که در روز جمعه مورخ 95/02/10 در محل سالن ابوریحان مرکز همایش های بین المللی دانشگاه شهید بهشتی برگزار خواهد شد پخش می گردد. خواهشمند است ضبط و ثبت لحظات و تولید فیلم با هماهنگی کامل دبیران و رابطین پژوهشی صورت پذیرفته و ملاحظات شرعی و عرفی در آن ها لحاظ گردد. متن ترانه"دوست دارم زندگی رو..." یه صبحه دیگه... یه صدایی توی گوشم میگه، ثانیه های تو داره میره امروز رو زندگی کن، فردا دیگه دیره نم نم بارون، میزنه به کوچه و خیابون یکی می خنده، یکی غمگینه، زندگی اینه هم قشنگیش همینه... خورشید و نور و... ابرای دور و... هرچی که تو زمین و آسمونه، بهم انگیزه می ده رها کن دیروز و... زندگی کن امروز و... هر روز یه زندگی دوباره است، یه شروع جدیده دوست دارم زندگی رو... خوب یا بد، اگه آسون یا سخت، نا امید نمی شم چون... دوست دارم زندگی رو... چشماتو وا کن، یه نگاه به خودت و دنیا کن... اگه یه هدف تو دلت باشه، می تونه کل دنیا تو دستای تو جاشه... جاد دنیا، می سازه واست کابوس و رویا یکی بیدار و یکی خوابه راهتو مشخص کن، این یه انتخابه اگه ابرای سیاهو دیدی، اگه از آینده ترسیدی، پاشو و پرواز کن، تو افق های پیش رو... اگه به سرنوشت می بازی، تو بخوای فردا رو می سازی پس دستاتو ببر بالا و بگو... دوست دارم زندگی رو... خوب یا بد، اگه آسون یا سخت، نا امید نمی شم چون... دوست دارم زندگی رو... ----------------------------------------------------------------------------- جهت دانلود ترانه با کیفیت 128 کلیک نمایید. جهت دانلود ترانه , ...ادامه مطلب

آنتیفوم، یک افزدونی شیمیایی است که باعث کاهش و مانع شکل گیری کفی است که در طی یک فرایند شیمیایی مایعات ایجاد شده است. در فرایندهای شیمیایی، کف ها، باعث ایجاد مشکلات جدی بسیاری می شوند. باعث ایجاد مشکلاتی روی سطح پوشاننده می شوند و مانع از این می شوند که از تمامی گنجایش ظرف حامل ماده، استفاده شود. آنتیفوم ها در مایع کف، غیر قابل حل هست و از ویژگیهای اصلی آن، این است که به آسانی و به سرعت روی سطح کف، گسترش می یابد. این مواد، معمولاً تمایل دارند که به سمت سطح بین آب و هوا حرکت کنند و کف را از بین ببرند که این عمل باعث ترکیدن حبابهای هوا و از بین رفتن سطح کف می شود. اولین آنتیفوم ها، هدفشان از بین بردن کف ظاهر شده روی سطح بود. نفت سفید، نفت کوره ای و دیگر محصولات نفتی برای از بین بردن کف استفاده می شدند. دیگر نفتهای گیاهی نیز در بعضی مواقع استفاده می شدند. الکلهای چرب، بسیار مؤثر بودند اما جزء آنتیفوم های گران قیمت بودند. آنها برای افزایش بهرهوری به محصولات نفتی اضافه شدند. در سالهای ۱۹۵۰، آزمایشات بر آنتیفوم های مبتنی بر سیلیکون آغاز شد. آنها بر اساس نفت سیلیکون بودند که در آب یا نفت سبک پراکنده می-شدند. نفتهای سیلیکونی به خوبی کار می کردند اما باعث ایجاد اختلالات سطح در بسیاری از کاربردها مانند رنگها و کاغذها می شدند. در سال ۱۹۶۳، اولین آنتیفوم ها با ذرات آب گریز در نفت سبک، ثبت اختراع شد. در اوایل دههٔ ۱۹۷۰، موم های آبگریز مانند ethylene bis stearamide که در نفت پراکنده می شدند، توسعه یافتند. این نوع از آنتیفوم ها، بسیار موثر بودند اما بحران نفتی ۱۹۷۳ باعث گران شدن آنها و منجر به فشار برای کاهش نفت شد. راه حل، اضافه کردن آب بود، آب اضافه شد و آنتیفوم های مبتنی بر آب ظاهر شد. توسعه ی آنتیفوم های سیلیکونی، با استفاده از امولسیونهای مختلف و تغییر در روغن های سیلیکونی ادامه یافت. در اوایل ۱۹۹۰، آنتیفوم های ایمولسیون سیلیکون به علت این که باعث کمترین اختلالات در سطح می شد، در صنعت خمیر چوب، با موفقیت مورد استفاده قرار گرفت. بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان، تنظیم: نسرین صادقی دانش پژوهان عزیز در اینجا قصد داریم شما را با دستگاهی که مقدار دقیق فلزات موجود در یک قطعه یا آلیاژ را نشان می دهد به شما معرفی کنیم. احتمالا تا کنون این سوال برای شما پیش آمده است که چگونه این , ...ادامه مطلب